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论语双日课 | 关于夫子,你只知其文章,却不晓得性与天道! --- 《公冶长篇》5.13章

发布时间:2021/3/5 10:28:00 作者:儒踪天下|蔡振民老师 浏览:2973次



请聆听《论语·公冶长篇》5.13: 


  


《论语·公冶长篇》


5.13 子贡曰:“夫子之文章①,可得而闻也;夫子之言性②与天道③,不可得而闻也。”


①文章:德行彰显于外之威仪文辞等;

②性:人受于天理;

③天道:生生不息之本体。


蔡振民老师解读


就这句话,我们今天来详细来体会一下。“夫子之文章”,可能我们现在看到“文章”这个词,都想到孔夫子写的文字、文章,现在我们写一篇作文也叫做“文章”,难道我们在春秋战国时期,或者在周朝的时候,“文章”这个词仅仅是代表“文字”吗?这个我们就要思考了。

 

何谓“文章”>>>

对于“文章”这个词语,我们稍微来分开一下,就可以理解了。这个“文章”,现在写作文的“文”字,在我们古代,它与这个“纹”字,本来是一样的;后面这个“章”呢,也就是彰显的“彰”如我们看见各种狮子老虎马牛羊等等,它们都有外在的花纹,外在的花纹都与它内在相为一致。它有这种东西,就有这种外在的花纹。还有凤凰,各种鸟,它的花纹是不一样的。这个所表现出来的,从它的外在,我们可以大概看到它的内在。

 

因为这个纹的彰显在外表,我们叫做“文章”,在外表可以看得见感受得到的。“夫子之文章”,就是德行、言行举止威仪、文辞等等,这些都叫做“文章”,所表现在外在的,“可得而闻也”,大家都可以听得到,看得到,这就是我们所谓的形而下,我们都可以感受得到。

 

但是“夫子所言性与天道,不可得而闻也” ,“性”指的是天理,“道”就是儒家的天道。这里面涉及一个问题,我们往往在学儒学的时候,会仅仅局限于说文解字文字的表面上,这些东西大家都读得懂,读了以后这个表面意思再翻译一下好像就懂了。还有学礼的,做做样子,大家跟着这个样子一学,有模有样的,好像就是了。

 

这些东西都很容易学,包括一些外在的衣服设计等等,但是真正古代的服装仪礼,为什么要这样子设计?这里面有什么样的内涵等等,这些恐怕我们很多人就不知道了。

 

这里面就关系到外在的东西必然有内在的东西作为基础,不然什么叫做“天人合一”呢?我们中国古代在尧舜禹时候开始,外在的一些农历、农耕、气候等等本身都是来自天人合一。我们后来的礼制,包括制服、汉服的一些设计,里面的文化内涵都来自天人合一。所谓的天人合一,我们外在的所做的很多东西,它本身就来自于性与天道,如果没有性与天道,我们外在设计的东西就会违背“与天地合其德”、“天人合一”的天理。

 

汉服与西装文化>>>

我这里举个例子,从服装的设计方面来讲一讲。服装,可以说是“可得而闻之”,外在的文,就是外在能彰显出来的东西。我们汉服是左右负阴抱阳的设计,看它那个前后的交领就知道了。西装是个小三角形(的设计),小三角形是一种凶相,比较喜欢斗的凶相,这两种就完全不一样,出来的外相所相应的内在的含义是不一样的,大家可以细细地思考。

 

“揖礼”与“握手礼”文化>>>

第二个,我们从外在再看内在的东西。那么我再举个例子,如果大家在(讲课的)现场,我可以做一下给你们看一下,一个就是在外交的礼节上,我们现在用的是西方的握手礼。当然我们中国古代也有握手跟现代的社交握手是不一样的。我们中国古代大家比较常用的是“揖礼”,作揖对吧!这个“揖礼”跟这个“握手礼”它们所代表的含义也非常不一样!

 

在古代,我们面对各国来朝拜或是在大庭广众中,我们最多做三个“揖礼”,中间一个、左右各一个。这个“揖礼”它代表了什么意思呢?就是我们所讲的“恕道”,忠恕而已!“夫子之道忠恕而已!”这个“恕”,上面一个如果的“如”字,下面一个心情的“心”字,“如心”:“将心比心”、“己所不欲,勿施于人”,就是我们所做“揖礼”里面的含义。

 

我们这个“揖礼”,是从自己这边向对方推出去,而且还要鞠个躬。这样的话,这个“揖礼”它所包含的含义是非常的妙,“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲达而达人”,这么一个大的“仁道”的精神就在这里面体现出来!

 

当然,西方的握手礼也有他们的含义了。但是在我看来,往往两个人在握手的时候,更多的是一种“较劲”!而且我听说啊,以前那个韩国的总统朴槿惠,她要跟大家握手,一一握手,一天也是要握好几十个人,结果把她的手给捏肿了都有可能。所以她不得不戴着那个护手来跟大家握手。你说啊,哪一个更加合理呢?


咱们平心而论,咱们的“揖礼”这么好,为什么非要跟着西方改成“握手礼”才高兴?难道我们这个“揖礼”真的是不合理吗?所以我们今天学习了这个《论语》,包括对我们中华礼仪这个理解,大家只要细细的思考,那就知道我们祖宗的东西是多么地好。(我们)反而不用?反而全部是用西方的东西全部来代替?这是多么令人痛心的事情啊!

 

在清朝末年,我们很多人当时看到那个清朝到处被屈辱,到处挨打。其实那是清朝的没落以后,这些清朝官员没有把我们孔夫子的东西学好,根本就没学到,也就是学一点皮毛。这是因为这些官员的腐败导致了一个国家受屈辱,而不是因为我们所谓的孔夫子、那个孔家店。们清朝末年的这些官员无能,他们不在自己身上找原因,反而把责任推卸给了我们祖宗的文化,这个文化究竟关你什么事?


我们那个时候打倒孔家店是非常错误的事情啊!不在自己身上找原因,反而找自己的文化来发泄,这不是外求是什么?而且大家又没有通过真正的礼教深入它所包含人性与天道。自己读不懂却拿来乱打倒,这一点非常让人痛心啊!


学人不可只看表面“文章”,忽视形而上之“天道”>>>

所以大家读了这几句话之后,多一点来思考子贡的这句话,也在提醒着大家:我们不仅要看一种外在“文章”上的。


我记得我们国学刚兴起时(2012年兴起的时候,到了2013年)我参加了一个读书会。这个读书会里面的人都标榜自己是最儒家的,其他人都不行。结果(他们)批判了宋朝,其实那个“存天理,灭人欲”这句话是引用于《礼记》的。到二程子和朱熹才引用,朱熹最后引用的时候,就被大家批判。

 

当时我对这块就提出了(自己的看法),我说,“大家可不能随便地那么批判,大家如果不知道天理,就随便地批判,那可就是诽谤,诽谤圣人,不敬畏天!”结果呢,在座的那些自我标榜说很儒家的人,按儒家标准来做事的人,表现得非常愤怒!


他说,“你叫什么道,儒家哪有讲什么天道?”他们说没有天道,我就背出了这句话,“夫子之所言性与天道,不可得而闻也”。这个不是天道是什么?结果他一听了这个,又没什么话说。但是人又非常地愤怒,今后几年他都不跟你说话。

 

从这个历史我们就可以看得出来,所谓的学儒学得心胸这么狭窄,个人见解这么狭隘是多么可怕的事情。所以我们在学习上,一定要放得下自己,然后不断地求进步!

 

子贡大概就是经过孔夫子的调教以后,慢慢感受了天理的伟大。所以在这里提出了这句话来,引起大家的注意!因为大家很容易走向那个外在的东西,而忽视了这个形而上的道。这个是非常容易滋长傲慢的心理,或者对人对事的评论太过于表面化,这个就不好。