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论语双日课 | 人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何? --- 《八佾篇》3.3章

发布时间:2020/12/2 7:39:33 作者:儒踪天下|蔡振民老师 浏览:6431次


请聆听《论语·八佾篇》3.3: 


  


《论语·八佾篇》


3.3 子曰:“人而不仁,如礼何①?人而不仁,如乐何?”


如礼何:追求这礼的表象又有何用?


古人注释


1. “礼乐待人而后行,苟非其人,则虽玉帛交错,钟鼓铿锵,亦将如之何哉?”


蔡振民老师解读



《说文解字》:乐,五声八音总名。象鼓鞞。木,虡也。 



第三章(《八佾》)主要讲“礼”、“乐”的问题,(这里)第三段就把“礼”的本质强调了出来。这句话应该好理解,一个人没有仁德,追求这些“礼”的表象又有什么用?“人而不仁,如乐何?”一个人没有仁德,追求这些天子所享受的音乐又有什么用?

 

德要配位>>>

这就让我们想起很多很多。在我们的现实生活当中,一个人追求豪华的住宅,这样活起来好像很体面,假如一个人没有这么大的能量这么大的福报,你住这么大的房子,你受得起吗?受不起,那又有啥用?

 

古代,只有天子才能享受八佾之舞,在一般人看来,好像我享受八佾之舞,我也是天子一样。德不配位,你怎么能享受这个“礼”呢?关键在于“仁”,而不在于外在的那些仪式。你没有天子那么大的仁德,你去享受天子之礼,恐怕只能损你的福报。“人而不仁,如乐何?”也是一样。

 

2010年我出来接触儒学各界,也碰到有一些儒学的老师,他们也是教授级的,当时(有个教授)马上就要去祭天,这个祭天是一般人能祭的吗?我当时就劝说了,但是他非常不高兴。说老实话,劝你不要去祭天,是出于对你的关心,才会劝你。一个人野心的膨胀,最后恐怕自取其咎。

 

不要追求表面,要向内求>>>

所以我们学“礼”学“乐”的时候,一定是要发自内心才是最重要的,如果你内在不能做到纯净,不能够有那么大的胸怀和德行,追求外在的“礼”又有啥用?

 

又比如,我们很多人,自己贪得不得了,还有商人追求很大的利益,没有仁爱之心,对员工刻薄,对他人也是通过各种手段谋取暴利;然后呢,为了求个心安就跑去拜佛。你如果不从你的内心去改变,你去拜佛又有什么用?三跪九拜有用吗?绝对没用,这虽然是“礼”,但不跟你相配。

 

“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”这可能是孔子针对三家(季孙氏、叔孙氏、孟孙氏)僭礼僭乐,所发出的感慨吧。那么我们多多思考现实。

 

这里面我引用宋朝一段话给大家思考。

 

——“礼乐待人而后行,苟非其人,则虽玉帛交错,钟鼓铿锵,亦将如之何哉?”

 

什么人才能把这个“礼”“乐”行起来?(有天子之位但无其德,不敢作礼乐;有其德但非天子,亦不制礼作乐)。

 

《中庸》里面(有)一句话:“虽有其位,苟无其德,不敢作礼乐焉;虽有其德。苟无其位,亦不敢作礼乐焉。”

 

有天子之位但无其德,不敢作礼乐>>>

这里面的意思非常的深远,孔子虽然有这个德行,可是没有天子之位,所以也不敢作“礼”“乐”,他的“礼”“乐”是推行周朝的(礼乐)而已,大家可要清楚。就算你是天子,但你没有这个德行,说明你德不配位,也不能作礼乐,你作了也没用,德行不够大,不能够感动天地,这个礼乐推行不开来。

 

礼,不是按照书上制定出来的>>>

最近两年,我也跟国家一些很重要的机构,大学的一些国学院的院长或教授沟通关于“礼”的问题,有一些(现象)让我非常地惊讶。现在为了恢复“礼”,我们(相关部门)就委托一些大学的教授(对周“礼”有研究的)让他制定一些“礼”出来,然后在社会上推行,这是行不通的。

 

因为什么?“礼”跟“乐”可不是你从书本上抄来,我们在后面会讲到具体的东西。(礼)绝对不是从书本上能够搬过来,从《周礼》搬过来就能用,那差得太远了。如果讲《中庸》的时候,这里面也很多东西(不是只看字面意思)。

 

真正的(要推行礼),第一个,“有其位”,也就是说你现在当了国家的第一把手;第二个,“有德行”,你当了第一把手以后,还要有为全天下的老百姓服务的这个大德行。这两种具备了,然后才可以推行礼乐。当然,你怎么制定那是另外一回事。这里面才真正的(包含)儒家天人合一的义理在里面。

 

所以,现在我也看到很多文章,官方的文章,都常常说“知行合一”或者说“天人合一”。这个“天人合一”可不是一般的学者所谓的“天人合一”,没有真正经历、没有修证、没有进入,你根本就不可能(理解)。


所以,我们不可以随便地、傲慢地对待这个儒家的礼乐教化,绝对不可以那么傲慢、那么随便。这可是一件真正的圣贤的事情,而不是一般人能做得到。所以说,礼乐今后能不能兴起来,绝对不是在于学术界。这一块大家深入去了解了解。

 

勿忘本>>>

不管什么样的制度,社会制度也好,制礼也好,它刚出来的那段时间就是因为它有这个德行,有这个地位,然后,推行出来都很适合当时的社会。但是,随着时间的推移,风俗民风的变化,很多规定的东西都会被改变。


这个时候,大家比较追求外在的东西,而对它本质的东西都逐渐淡忘了。比如说我们现代的教育重视什么?考多少分。考的是清华北大,还是考的是一般的学校。起码关于面子的问题,大家都顾面子,但是,对内在的修养是已经丢得差不多了。

 

关于礼之本,大家都追求外在的东西,而把这个礼的根本给丢掉了。