论语双日课 | 不患人之不己知,知患不知人也 --- 《学而篇》1.16章
请聆听《论语·学而篇》1.16:
《论语·学而篇》
1.16 子曰:“不患人之不己知, 患不知人也。”
古人注释
1. 不知人,则是非邪正或不能辨。
2. 是己未达天性而不知人也,达则知矣,故言外之意,学以上达为要。
蔡振民老师解读

我们不用担心,别人总是不理解我、不知道我。而是担心什么呢?我不能够去真正了解别人理解别人。
——不知人,则是非邪正或不能辨。
不知人也,就是不知道这个人是邪还是正,不能分辨啊!这样解才到位。
因为我们真正的修身之后,那么一个人就真正发自然有他升华,他升华起来与别人交往之后,言谈举止、谁是谁非、谁正谁邪,一下子就能够清清楚楚。
所以,我们所担心的是自己,学得好不好;不用担心别人知道不知道。那么学者为己嘛!“患不知人也”,如果说对别人,你都不知道是属正属邪都不能分辨、不能知人,那就麻烦了。
这是为学最重要的,我们只要修身,真正的自己修到位。那么我们自己个人就能够得到升华,而且能够知人。
比如前面的观其志,观其行,都可以知人,这点是很重要的。一个儒家如果真正的修炼,是可以知人的。特别是正邪这一块,不然就迷迷糊糊,本来它是邪的,你不能分辨清楚,还随他走,那你不是迷茫了吗?
——是己未达天性而不知人也,达则知矣,故言外之意,学以上达为要。
课后问答
学友问:老师,请问“不患人之不己知”,这句话中“己知”二字,除了语序和现在不同之外,还有其他的讲究吗?
蔡师答:“不患人之不己知,患不知人也”,这里“己知”属于倒装,是“知己”的意思。另外,这句话也是针对人性来讲的。
我们很多人学习都是要表现自己。比如小孩考了一百分,我们当父母的马上要出去炫耀一下;我们自己学了什么,也马上急着要去分享,对吧!现在我们都有这种心理。
其实,我们学习真的是要为自己学啊。
还记得我们《论语》第一章里说的——“人不知而不愠,不亦君子乎。”
人家知道不知道你是别人的事,关你什么事。别老急着去表现给别人看,对不对?好比一个文字工作者,总是怀才不遇的样子,认为自己写得这么好、这么多,别人都不理解自己、都不用。这样就有很多抱怨了,对不对?
现在这种人很多,特别读到大学毕业的、读了研究生毕业的,留学回来的,读EMBA回来的,都牛得不得了啊,就怕别人不知道。那么,这就不是正常的内求,不是古代修身所讲的内求啊!是急着表现自己来外求啊!
所以,这句话强调我们修身要耐得住寂寞。修身的时候,不要急着去表现自己去炫耀自己。“不患人之不己知,患不知人也”。我们如果真正修身到位了,我们就能知人也,真正知人啊!
我们如果没有真正地修身修到位,你是很难很难知道,很难看得出这个人的心性正还是不正。
但如果修身到一定的程度以后,自然会有一种感应,你看到一个人,马上就会感应、马上会知道这个人大概是正或邪。而且,你各方面都能够贯通的话,就能够知人。
所以,这里强调的一定是自我的修养,别人知不知,那个没必要去管那么多。“人不知而不愠,不亦君子乎”,这句话跟前面相呼应。

