【蔡师问】：很多人都说儒家没有修炼法门，你是怎么看这个观点的？大家学儒这么久了，不知道对儒家修炼有了基本认识没有！请大家都认真思考如下四个问题，把你的思考记录下来，让大家一起学习。第三、你懂得如何引导孩子学会修身吗？ 

【学生答】

【涤心答】：学生觉得自己不懂，目前只是从行住坐卧中引导孩子。教育孩子有时遇到问题仍然会苦恼。 

【花璐娟答】: 平日里还是对孩子的说教多些，甚至孩子耍性子的时候，我还会提高嗓门来训斥压制孩子的无理行为。自己没有真正进入到修身的大门里，更无从来引导孩子修身了。这也是我在孩子教育上存在的大问题。

 

【榕答】：身教胜于言教。

 

 

【学无止境答】：首先我们父母先要做到“修己安人”，通过自己在日常生活中的一言一行，为孩子做好带路示范作用。去做一个爱生活、爱工作的人。在家庭教育中身教重于言教，这样才能起到润物细无声的作用。 

【香香·长青花答】：诗三百，乐而不淫，哀而不伤，培养的是浩然正气，秉性持中，言传身教，

 

 

【莲心子答】：静下心来，根据孩子的性格特点选择些儒门励志人物传记引导孩子立志。树立榜样的力量，在生活细微上培养孩子心性，行为习惯。

 

【王晓轶答】：一，以身做则；二，建立有效的沟通机制，合理赞扬和责善，教会孩子反省。 

【轻松答】：身教重于言教，因材施教，因地制宜，给予空间时间，自律自信，自挖潜力，自觉是非，自我作主。

 

 

【风信子答】：对于六岁前的孩子，儒家传统的教育体系就是百年树人的心性培育。再大的孩子，就是人与人之间先觉觉后觉，以生命唤醒生命的工程了吧！

 

【樸素答】：其要只在发挥孩子天真善良，挫其傲惰散漫。落实到日常行为中则无穷尽，因人因事而异。

（完）